Добри практики! "Обърната класна стая" на 3 "А" в часа по четене

       Различен и емоционален час имаха учениците от 3 "а" клас с класен ръководител г-жа Любослава Пириева на тема: "Пчелите и стършелите" - басня от Лафонтен. Урокът се проведе по кратък модел на метода "Обърната класна стая". Няколко ученици подготвиха и представиха свои "мини-уроци", като използваха видеоклипове с обяснения, презентация, видео уроци от "Уча.се" и помощ от съученици, които изготвиха мисловни карти за всеки отбор. Г-жа Русинова - родител на наша ученичка, ни гостува в часа и разказа банята на учениците, коментира постъпките на героите, постави въпроси, свързани със съдържанието на текста и обясни как да разграничават баснята от други художествени произведения.
       Учениците демонстрираха отлична подготовка, умения за работа в екип, работа с дигитални ресурси и увереност при представянето. Съучениците им активно участваха и отговаряха на въпросите.
       Практиката показа, че моделът "Обърната класна стая" повишава ангажираността, развива самостоятелността и прави ученето интересно и вълнуващо.